שלומי זינגר ו"החופש ללמד" מציגים:
(ובלי לתת שיעורים חופשיים)
בואו נשים את האמת על השולחן: לנו המורים יש את אחד המקצועות הקשים בעולם.
באנו לתת, להצמיח, לגדל, להאמין, לאהוב אבל במקום זה אנחנו נלחמים יום ועוד יום נלחמים במי נלחמים? באנשים שאנחנו הכי רוצים לתת להם ולאהוב אותם - בתלמידים שלנו. משהו פה לא עובד טוב צריך שינוי
צריך להפסיק לפחד!
להפסיק לפחד ממה שכותבים עלינו בקבוצה של ההורים ושיפטרו אותנו כתוצאה מכך!
להפסיק לפחד ממה שהמנהל חושב עלינו!
להפסיק לפחד ממה שהתלמידים מרגישים כלפינו!
להפסיק לפחד שהמנהל לא יחתום על הקביעות!
להפסיק לפחד לאבד עוד שנה בלי שקרה משהו משמעותי עם התלמידים!
להפסיק לפחד שאולי אנחנו מזיקים למתוקים הרכים האלה במקום להצמיח אותם!
להפסיק לפחד שאולי הפכנו להיות בדיוק המורה שלא סבלנו!
להפסיק לפחד להיכנס לכיתה!
להפסיק לפחד מהתלמידים שלנו!
להפסיק לפחד מהמציאות שבה אנחנו נכנסים כל בוקר לאותה כיתה, בידיעה שהתלמידים לא אוהבים אותנו, לא רוצים להיות בשיעור שלנו ולא רוצים להקשיב לשום דבר שיש לנו להגיד.
בתור מורה (10 שנים במערכת) אני יודע בדיוק איך זה מרגיש
הורים שמתקשרים בלחץ על איזו שטות, חושבים שאנחנו עובדים אצלם.
או הרגע הזה שבו צריך לצאת מחדר המורים ולצעוד אל עבר חבורת תלמידים שלא שמים עליך
הרגע הזה לפני שפותחים את הדלת של הכיתה, "לנשום עמוק" "לאגור כוחות" ולקפוץ פנימה אל תוך שדה הקרב.
או אחרי השיעור, שאת נכנסת לחדר המורים ולא מבינה איך לכולם זה מצליח ורק לך לא? מה דפוק אצלך?
או הרגע הזה בשיעור, שכבר אי אפשר יותר, וכל הסערה יוצאת מהבטן החוצה בצעקות על התלמיד, דווקא לא הכי גרוע, ואז לקלוט את הטעות, ולקוות ולהתפלל שאולי הפעם זה לא יגיע למנהל, ושההורים לא ישמעו על זה. והנה עוד עשרים קילו של פחד להסתובב איתו בימים הקרובים..
ותאמינו לי..
בתור מורה שהיה שם, שחשב לעזוב את ההוראה המון פעמים.. שבכה בלי סוף בהתחלה, שחלם בלילה סיוטים על כיתות לא ממושמעות ועל כיסאות עפים באוויר, שהחליט שהוא לא יכול יותר עשרות פעמים.
בתור מורה כזה, פשוט, רגיל. אני מאושר לומר לכם:
וכדי להוכיח לכם את זה, מצורפות כאן עדויות ממורים אחרים שליוותיי במהלך השנים:
מיכאל דוידסקו
מורה בבית ספר "שדה צופים", מעלות תרשיחא
יניב יעקב
מורה ומחנך בחטיבת ביניים
רעות דהן
מורה לאנגלית בבית ספר יסודי
עכשיו, שהבנתם שמורים אחרים הצליחו להפוך את היוצרות (וגם אתם יכולים), נשאלת השאלה:
מהי השיטה שהציבה מאות מורים אחרים בישראל כדמות להערצה? מורים שנכנסים כל בוקר לכיתה עם חיוך בידיעה שהתלמידים רוצים לראות אותם וללמוד מהם?
- כלים שמביאים את השקט לכיתה ועוזרים לכם לנהל שיעור באופן חלק
- כלים שמחזירים אליכם תלמיד שמתרחק
- כלים שעוזרים להורים לשתף איתכם פעולה ולא להיות נגדכם
- כלים שיהפכו אתכם לקלילים, חופשיים יותר ופחות עמוסים
שלא תבינו לא נכון, זה דורש מכם עבודה ומשמעת. השינויים האלה לא יבואו ביום.
אבל בשורה התחתונה? מחכה לכם ארגז כלים בארגז שיכולים להפוך את חווית היום יום שלכם כמורים להרבה יותר מספקת, משמעותית ונעימה, בדיוק כמו שאתם רוצים.
הקורס הפרקטי היחיד בארץ שנבנה על ידי מורה שהיה שם וחווה את זה, יום יום, שעה שעה.
את כל סוגי התלמידים, כל סוגי השיעורים, כל סוגי ההורים ועבר את כל ה"בוץ" במשך 10 שנים, כדי שאתם לא תצטרכו לעבור אותו גם.
אתם תלמדו, תיחשפו (וגם תיישמו!) את הכלים שיהפכו אתכם למורים בעלי מילה חזקה, ואת התלמידים שלכם למעריצים ממושמעים שמעריכים אתכם.
מה מצפה לכם בתוך הקורס?
להפוך למאסטרים באומנות השקט והריכוז בכיתה
תבינו אחת ולתמיד מה הסיבה שהתלמידים לא בשקט? ואיך אתם יכולים להפוך את היוצרות באופן משמעותי, ולחוות שיעורים הרבה יותר מפוקסים, עם הרבה פחות הפרעות.
להתחבר מחדש לחלום ולחזון
תתחברו מחדש לחלום ולחזון שלכם, לסיבה שבאמת הפכתם להיות מורים מלכתחילה, ובכך תוציאו את המשמעות והסיפוק ברמה הגבוהה ביותר מהמקצוע שאתם כל כך אוהבים.
להכניס לתלמידים תכונות היישר לD.N.A
רוצים להכניס בתלמידים תכונה מסוימת כמו מסוגלות, משמעת עצמית, כיבוד האחר, או כל תכונה אחרת? בסוף הקורס תדעו איך לעשות את זה באופן מושלם.
יצירת סדר וארגון ביום, למרות העומס
תלמדו איך להתחיל תהליך בכיתה למרות העומס, המשימות הבלתי נפסקות והציפיות שיש מכם כל בוקר, ובכך תשחררו מעצמכם סטרס רציני ותיצרו סדר וארגון במהלך היום שלכם.
להשתלט גם על התלמידים הקשים ביותר
תיחשפו לכלי עוצמתי שלא איכזב אותי מעולם ואפשר לי להשיג יציבות, סמכות ומשמעת בכיתה (עובד גם עם התלמידים הקשים ביותר)
אירוע חריג? הכל בסדר.
תבינו מתי נכון לטפל באירוע חריג כאן ועכשיו ומתי נכון לדחות לזמן אחר, מה שאומר שהאנרגיה שלכם תישמר לדברים חשובים יותר שעלולים לצוץ במהלך היום, ובכללי? גם זה ישחרר אתכם מסטרס כי לא תהססו כל הזמן אם כדאי לטפל באירוע או לא.
לפעמים, צריך לצעוק.
תדעו לעשות את ההפרדה בין מתי צריך לצעוק בכיתה (כן, לפעמים צריך), ובין מתי הצעקות שלכם הורסות את מערכות היחסים שלכם עם התלמידים
להפוך את המילה שלכם לסמכותית
תצליחו סוף סוף להבין איך להפוך את המילה שלכם לסמכותית, יציבה וחזקה. ברמה שאף תלמיד לא יוכל להתעלם ממנה.
לשים גבולות בלי להקריב את האהבה של התלמידים
תעברו תהליך הדרגתי שבסוף יוביל אתכם לדעת לשים גבול לתלמידים כשצריך, מבלי שהם יזלזלו בכם או יאהבו אתכם פחות כתוצאה מכך.
לדעת להגיד לא!
תלמדו לומר לא כשצריך, ובכך תבססו את הסמכות שלכם בעיני הכיתה ותחזקו את המשמעת של התלמידים.
ליצור חיבור עמוק ומשמעותי עם הכיתה שלכם
תבינו איך להעניק לתלמידים שלכם הרבה יותר בכיף, ובכך להתחבר איתם בצורה עמוקה יותר שתאפשר לכם להנות אפילו יותר מהיום יום בכיתה.
איך החיים האישיים שלכם ישתנו אחרי הקורס?
הדרך הכי טובה להסביר את זה היא באמצעות הדמיון, אז אני רוצה לרגע שתדמיינו איך תרגישו אם..
והכי חשוב? אתם מתחילים כל בוקר עם חיוך, כי סוף סוף תחזרו להנות מהמקצוע שאתם כל כך אוהבים.
נשמע כמו סיפור מהאגדות? אני מבטיח לכם שזה אפשרי, אבל אל תאמינו רק לי.
כמה אתם חושבים ששווה לכם כל מה שציינתי למעלה?
בדרך כלל הקורס נמכר ב500 ש"ח ולא שקל פחות, כיוון שהערך שהמורה מקבל בקורס הזה הוא בל יתואר.
ולפני שאתם שואלים אם המחיר הזה שווה לכם.. קודם כדאי שתשאלו את עצמכם את השאלות הבאות:
לחצו על האייקון במידה ואתם מהטלפון
להוריד את הסטרס שלכם מהשיעורים שלכם? בין אם זה מתבטא ב 10 הפרעות פחות בשבוע, 2 שיחות פחות עם הורים אחרי העבודה, וריב אחד מיותר עם תלמיד במהלך היום, שרק גורם לכם לפחד ולחשוב "מי יעמוד לצידי? מי יבין אותי?"
לחצו על האייקון במידה ואתם מהטלפון
לאזור את האומץ להעביר את התלמידה ההיא מקום. בלי לפחד ממה שהיא תגיד וממה שהכיתה תחשוב עלייך.
לחצו על האייקון במידה ואתם מהטלפון
להרגיש שסוף סוף אתם אלה שמנהלים את העניינים, אתה אלה שקובעים
לחצו על האייקון במידה ואתם מהטלפון
תבינו, יש לכם כלים ביד שהולכים ללוות אתכם עד לפנסיה! לוותר עליהם זה כמו להגיד לעצמכם "אני רוצה לסבול במקצוע שלי." ומי רוצה דבר כזה?!
בנוסף, אתם מקבלים אחריות ברזל מלאה על הקורס
אם באמת ניסיתם, כלומר:
1. צפיתם בסרטונים בקורס
2. יישמתם את הסרטונים בכיתה
3. התייעצתם איתי במידה ונתקלתם בקשיים
ועדיין לא הצלחתם?
נחזיר לכם 100% מהכסף, ואפילו נפצה אתכם על כל ההשקעה.
ואם חשבתם שסיימנו.. אז עדיין לא (:
אם תצטרפו היום גם תקבלו את הבונוסים הבאים:
בונוס 1 - קבוצת ווצאפ סגורה להתייעצויות, עידוד ותמיכה
קבוצת ווטסאפ להתייעצות ושיתוף להבין שתעזור לכם להבין שאתם לא לבד. תוכלו לשמוע אנשים אחרים משתפים, וגם תוכלו לשתף מה שעובר עליכם. תוכלו לשאול שאלות שעולות לכם, לבקש עזרה מאנשים אחרים, לעשות סיעורי מוחות וכו'.
בונוס 2 - מפגש ווצאפ אישי איתי
מפגש ווטסאפ שבועי (Hotsit) איתי. זה בעצם חצי שעה בווטסאפ, שאני זמין כאן ועכשיו, מישהו שואל שאלה, ואני עונה בוואטסאפ באופן מיידי. כך אם יש לך שאלות עקרוניות יותר, משמעותיות יותר שלא קיבלת עליהן תשובה במקום אחר – זה המקום לשאול ולקבל תשובה. אין שאלה שלא קיבלה תשובה. ממש כך. וגם אם אין לך שאלה, אפשר להשתתף ולהרוויח משאלות של אחרים שכנראה עניינו גם אותך. וגם יש קובץ שאלות ותשובות מרוכזות לאיזור אחד. זה כל שבוע במהלך הקורס כך שלא צריך להסתובב עם שאלה בבטן יותר משבוע.
בונוס 3 - שלושה מפגשים בלייב איתי במהלך הקורס
תוכן נוסף מעבר לקורס, עוד צורות להוריד את מה שלומדים בקורס לחיי המעשה בכיתה.
ישנם עשרות מורים שרק הפגישות האלה, בלי שום תוספת צפיה בסרטונים מהקורס – יצרו אצלם שינוי משמעותי בכיתה.
עכשיו, אתם נמצאים רגע לפני דף חדש לגמרי בקריירה שלכם, וכרגע מוצבות לפניכם 2 בחירות:
להשקיע בקריירה שלכם, בתלמידים שלכם וגם בנפש שלכם, לעשות את הצעד שישנה את החיים שלכם לנצח כדי שסוף סוף תוכלו:
להנות מהמקצוע שאתם אוהבים לפנות יותר זמן למשפחה שלכם אחרי העבודה להיות משוחררים ושמחים יותר ביום יום להרפות מהעבודה בחגים ובשבתות ועוד..
או..
שאתם יכולים לעזוב את הדף הזה, וגם את הסיכוי שלכם לשינוי של ממש בכיתה שלכם, ובכך?
לחזור למעט חופש שנשאר לכם, להיכנס לכיתה כמו כל יום, לקוות שהתלמידים קמו היום על צד ימין לקוות שאיכשהו 'מלך הכיתה' יסתכל עליכם בעין טובה לקוות שיקרה נס וכל ההורים ישתפו איתכם פעולה לנסות לבד לגלות שיטה משלכם במשך 10 שנים כמו שאני עשיתי ובשורה התחתונה? לא לקיים את השליחות שלכם.
מה תהיה הבחירה שלכם? זו כבר החלטה שלכם.
ואם אתם עדיין לא הכי בטוחים, הנה עוד כמה מורים שליוויתי ועזרתי להם לשנות את הקריירה שלהם מקצה לקצה:
מי אני, ולמה שתרצו ללמוד ממני?
אז קוראים לי שָלוֹמִי זינגר
אני יכול לספר על כמה שנים אני מורה ומחנך, ואלו תפקידי ניהול אני עושה ועשיתי
ואיך פיתחתי את השיטה "סמכות ללא כוחנות"
אבל בואו נקצר
אני עובד רק עם מה שעובד.
כל טיפ שהבאתי לפניכם, כל כלי שנמצא בקורס, ובכלל בשיטת "סמכות ללא כוחנות"
זה הכל טיפים שעובדים בשטח. שעבדו לי ולמורים שליוויתי ושעשו את הקורסים.
תיאוריות זה נחמד, ואני מאוד אוהב לשבת ולחשוב, אבל מה שלא עובד – פשוט לא רלוונטי ולא נכנס לכאן.
אז השאלה היא לא "למה לכם ללמוד ממני" אלא למה ללמוד דווקא את השיטה הזאת.
והתשובה היא –
שמעבר לזה שהקורס הוא מאוד פרקטי ומעשי, הוא גם נוגע בעומק בעולם החינוך.
הכלים שאנחנו משתמשים בהם הם לא לטווח הקצר
ניסיון לעשות שקט עכשיו אבל נזק בחינוך
או כשאני יוצא מהכיתה – התלמידים כבר לא מוחזקים
הכלים פה הם חלק משיטה של בניית הסמכות במובן העמוק:
בניית מוטיבציה פנימית בכיתה
בניית קשר נכון ומיטיב עם התלמידים.
כדי שהמילה שלכם – תהיה מילת ברזל.
אמרתם – וזה קורה. ויחד עם זאת, הקשר שלכם עם התלמידים – יהיה קשר נעים ומיטיב, ולא כוחני.
שאלות ותשובות נפוצות
סרטונים + משימות יישום.
הקורס פתוח ללא הגבלה ויש לכם גישה לכל החיים.
האמת, אנחנו לא מתים על השאלה הזאת כי היא עלולה לפספס את כל העניין
מי שבא לקורס "מילת הברזל" בראש ובראשונה בא לעשות שינוי בחיים שלו
ולא להרוויח כמה נקודות בשרשרת ההתקדמות של משרד החינוך
אבל
בגלל שיש פה עתידנים (מורים) רציניים שבאמת באים לעבוד ולהעמיק
ועל הדרך רוצים להרוויח את הגמול
שבאמת מגיע למי שעושה את הקורס –
אז כן! פתחנו גם מסלול של גמול
כן, אם ניסית.
בגדול אנחנו ממש ממש לא אוהבים לקחת כסף לשווא. אבל גם לא אוהבים סתם להשתגע בגלל אנשים לא רציניים.
אז אנחנו נעשה הסכם. אם באמת ניסית, כלומר צפית בסרטונים, ויישמת בכיתה ושום דבר לא השתנה.
והתייעצת איתי (שלומי – 0505888417), ועדיין שום דבר לא השתנה בכיתה שלך –
במצב כזה נחזיר לך את כל הכסף, ואפילו ננסה לחשוב איך לפצות אותך על כל ההשקעה.
כמובן. אשמח שתתקשר אליי\תשלח לי הודעה למספר הבא - 050-588-8417.
השם הוא שלומי (:
אתה באמת עתידן רציני, חושב קדימה וחושב איך להוביל תהליכים אצל עוד אנשים.
איתך אנחנו רוצים לעבוד!
אשמח שתתקשר אליי\תשלח לי הודעה למספר הבא - 050-588-8417.
השם הוא שלומי (:
סופר פשוט (:
לוחצים כאן, ממלאים פרטים ולאחר שהאשראי שלכם מאושר, תקבלו גישה ישירה לכל הסרטונים של תוכנית ההכשרה.
מוכנים לצאת לחיים החדשים שלכם כמורים? מעבר להרשמה
ואם אתם מתלבטים? אני אישית כאן לרשותכם!