ברצוני להמליץ על התכנית המקסימה "מרימים ראש" של עמרי קינגסלי וחי מרגלית. בבית ספרנו נערכו מספר מהלכים לפיתוח החוסן האישי, ובין היתר התמודדות עם השתלטות המסכים על חיינו. אחת התרומות המשמעותיות לתהליך זה היה הכרותנו עם התכנית. צוות ההנהלה נפגש עם עם עומרי וחי להתייעצות ולאחר מכן, עמרי העביר הרצאה לכלל תלמידי ביה"ס. בהרצאה, שהיתה מענינת וחשובה, עלו נושאים משמעותיים הן תיאורטית והן מעשית, כולל טיפים לחיי הילדים כיצד לנהל את עצמנו נכון יותר. לכך נוספה החשיבות שמישהו בן דורם, שגדל לתוך עולם של מסכים מדבר איתם בגובה העיניים, ממקום מבין ולא מטיף. לאחר ההרצאה, צורפו התלמידים לקבוצת ווטסאפ בה קיבלו טיפים יומיומיים לשימוש מושכל בפלאפון. מהמשובים ראינו כי תלמידים למדו, נעזרו וחלקם אף יישמו חלק מהטיפים. בנוסף, נעזרנו בחוברת השיעורים של "מרימים ראש" להפעלות בתוך הכיתות, תוך התאמה לצרכינו. החוברת מאירת עיניים, כתובה היטב, וההפעלות רלוונטיות ומותאמות לגיל חטיבת הביניים. אני ממליצה לכל בתי הספר להעזר בתכנית ובמוביליה, לקידום שימוש נבון במסכים, נושא שהוא קריטי כ"כ בימים אלו.

ברצוני להמליץ על "מרימים ראש" שבתאריך ה27/10 העבירו לנו יום שיא בבית ספרנו. מדובר בסדרה של הרצאות מכיתות ז' - י' שנתנו לכלל התלמידים כלים ישימים לשיפור מערכת היחסים בינם לבין הסמארטפון. בנוסף, סדנה לצוות המורות ופגישת ייעוץ עם ההנהלה שסיפקה נקודת מבט לעולם ההתמכרות לסמארטפון ואת הידע לקבלת החלטות נבונה יותר ברמת בית הספר. בבית ספרנו יש איסור כולל על שימוש בסמארטפונים בקרב כיתות ז' וח' אך לעיתים ברמת השטח ישנם חיכוכים עם התלמידות בנוגע לאיסוף הסמארטפונים או חוסר יכולת למנוע שימוש עד לרמה הרמטית. כדי להתמודד עם זה - המורות קיבלו סדרת שיעורים בחוברות שניתן להעביר לתלמידות, ובנוסף, במשך 14 יום מידי ערב, מרימים ראש שלחו הודעות לתלמידות ולמורות עם הרבה עצות פרקטיות שתלמידות רבות יישמו. אנחנו מאמינים כי מרימים ראש יוכלו לעזור לכל בית ספר לייצר שינוי משמעותי בר - קיימא בנושא זה.

"בתכנית הזו התחדש לי שהעולם הטכנולוגי יכול לפתוח בפנינו אפשרויות רחבות של למידה משמעותית וחוויתית שלא הכרתי"

"למדתי בתכנית שאני יכולה להתמודד עם הקטע הטכנולוגי הרבה מעבר למה שציפיתי והרבה מהמושגים הפדגוגיים שלמדתי היו חדשים ומאירי עיניים"

"למדתי שאפשר לדמות כיתה בצורה מקוונת מרחוק"