בסדנא נבין את הטעות הראשונה שעושים המבוגרים כשהם מדברים על מסכים הילדים. הטעות שגורמת לילדים להסתגר ולהרגיש שרואים אותם כ'דור המסכים' ולא באמת מבינים אותם.

נצא מההסדנא לא רק עם ידע על הרשתות, על מה ממכר בהם כל כך גם עם כלים כיצד לדבר על כך עם תלמידים מנקודת מבטם ואיך מייצרים שיתוף פעולה בתוך הכיתה. לאחר שנבין את המקום שהילדים נמצאים בו נוכל גם להביא לפתרון אפקטיבי בתוך הכיתה.

- ידע על הרשתות כלים להעברת סדנא בכיתה
- סדרת מסרים לטלפון של התלמידים
- אפליקציות שעוזרות לשלוט על הטלפון

ארגז הכלים לכל מורה שרוצה את היכולת לייצר שינוי אפקטיבי והורדת זמן מסך בתוך הכיתה וכל זאת בסדנא אחת בלבד וערכת התנעה כיתתית

והתוצאה? במקום שהמורה יספר להם על כמה נורא שם הם יספרו לו מה קשה להם שם, תלמידים יחכו לשיעורים על המסכים, ישתפו פעולה בחיפוש אחר הפתרון שיהפוך אותם למנצלים ולא מנוצלים.
כך נוכל לקבוע יעד וקוד כיתתי, ואפילו הפחתת זמן מסך, יחד עם התלמידים כי רק אחרי שנחווה את זה בעצמנו נדע להגיע אליהם מתוך היכרות ולא מתוך בורות לגעת בהם ולחולל שינוי אמיתי בכיתה!!