אז מה עדיף?לפתוח את השנה עם פוזה קשוחה ו"להתחיל לחייך בחנוכה"או שיש דרך אחרת

כיצד להציג את המבנה של הציון השנתי באופן שמשאיר את הפוקוס על התהליך ולא רק על התוצאה?

ואיזו משמעות יש לכך שהתלמידים זוכים ללמוד דווקא ממך בעולם שבו ניתן ללמוד הכל בכל מקום ובכל זמן?

סדנה מיוחדת שבה נבנה יחד שיעור פתיחה לשנת הלימודים, כזה שמגייס את המוטיבציה של התלמידים ללמידה מהרגע הראשון של השנה, ונותן להם טעם של עוד.